戏剧之家2024年27期
- 文艺评论
- 解读·再塑焦菊隐“心象说”孟家旭;
- 从“真”到“假”——北京人艺演剧观念的变革陈婷;
- 戏剧研讨
- 现实主义戏剧的艺术特征——以《赵氏孤儿》与《天窗》为例程冉;
- 浅析布莱希特“间离”效果对林兆华戏剧风格的影响翟浩杨;
- 戏剧《仲夏夜之梦》中莎士比亚的喜剧观分析张昕;
- 莎士比亚四大喜剧中的文化观照荣钦政;
- 话剧表演创作中节奏运用分析李倩;
- 戏剧表演中的情感体验与心理深度研究张昊霖;
- 浅谈中国文化基因与诗化现实主义在话剧舞台上的体现——以诗化意象为例瞿萧;
- 冲突论视角下中国戏曲文本《赵氏孤儿》跨文化传播的价值黄华英;
- 河南戏曲类非遗数字化传承发展的策略研究马玲玲;
- 文化经济视域下泰山皮影戏的传承与开发王慧;
- 解析“文学视域下”戏曲服饰的演变陈雨娴;杨弋杰;
- 融媒体时代下戏剧影视创作的技术与创新实践分析尤然;
- “互联网+”背景下戏剧影视表演专业人才培养模式的实践与创新赵超;冯华;
- 民族歌剧选段《无情的风雨》演唱技巧分析姚永会;王聪;
- 戏剧教育课堂中的形体元素教学初探秦瑶;
- 政法类高校戏剧社团建设的实践与思考——以中南财经政法大学首义话剧...王梓煊;
- 从中华优秀传统文化视角审视儿童戏剧教育课程周颖;石倩;
- 音乐研究
- 非遗文化保护视角下铜鼓客家山歌的保护与传承万娜;
- 中国—东盟音乐文化交流中广西管弦乐的发展与困境研究王艺霖;刘玲玲;
- 马头琴与钢琴伴奏的音乐融合：探索传统与现代的交融之美其格庆;
- 二胡演奏技术在民族管弦乐队中的应用马赛赛;
- 钢琴即兴伴奏的艺术审美特点与实践价值杨婉婷;胡阳;
- 钢琴演奏中的背谱之我见杨春白雪;
- 浅谈莫扎特钢琴曲的风格及演奏方法刘世静;
- 听觉感知在视唱教学中的重要性及其训练张爱梅;
- 钢琴艺术指导素养及能力提升路径李蕤博;
- 歌曲《定风波·莫听穿林打叶声》的艺术特征及演唱技巧探究柴磊;
- 浪漫主义时期的和声分析田川卉;
- 声乐技巧在声乐艺术中的价值分析杨斌;
- 音乐创作中的灵感来源与创作过程研究李欣;
- “新师范”下的音乐教育视唱练耳教学思考丁璐;
- 钢琴启蒙教学常用曲目演奏技法研究赵诗梦;
- 钢琴演奏中学生音乐表现力的培养策略刘雨奇;徐洲传;杨帆;
- 广西壮族童谣在幼儿园音乐教育中的传承与创新邓涵睿;
- 东固民间歌谣创作路径及其融入高校音乐教学实践的思考钟汉音;田艳萍;
- 基于美育视角的高职院校合唱艺术教学实践与创新程敬乔;
- 如何实现高职音乐教学与民间艺术的有效融合卢点点;
- 舞蹈空间
- 从三组演员谈《白天鹅双人舞》的审美标准与变迁闵子寒;
- 新时代中国古典舞的文化传承与创新发展姚澜;
- 职业舞蹈教育创新教学方法研究邵华;
- 文化自信视角下普通高等院校舞蹈教学思考王皓博;
- 师范专业民族民间舞课程多元化教学探索与实践刘婧雨;
- 影视观察
- 论亚洲悬疑电影中反转结构的艺术特征——以中、韩、日、印悬疑电影为例周粟;
- 村上春树《驾驶我的车》及其影视改编研究——以高槻形象为例马婧昀;
- 论一镜到底喜剧电影表现特色——以三谷幸喜《大空港2013》与《人生小...刘珂珂;
- 费德里科·费里尼《大路》中的意识流体现谢佩佩;
- 生命·生态·生存：电影《雪豹》的叙事审美李书吟;
- 坚守·碰撞·交融：解读万玛才旦电影《静静的嘛呢石》的文化内涵梁芝;
- 虚实一体、镜像隐喻与二维叙事：桌面电影的狂欢常疌;郑晓发;
- 《阳光普照》中人物的悲剧性黄倩;陈俊希;王晶;
- 香港导演“北上”创作转型研究辛姝岩;
- 浅析左翼电影音乐中的民族性特点唐雪;
- 斯氏体系表演艺术基础原则是演员践行方向——以陈道明表演为例王曲浩然;
- 教育论坛
- 地方高校师范类音乐学专业学生核心素养的培养策略梁小成;肖伟;
- 浅谈启发式教学法在高校声乐教学中的应用孙璟雅;
- 高校民族乐器教学的传承与创新策略探究李红媛;
- 基于项目化教学模式的高职院校钢琴即兴伴奏教学实践研究赵亚蕾;王铁兵;
- 高职音乐专业中钢琴教学创意活动的设计与实践朱晓彬;
- 音乐教育中钢琴即兴伴奏能力的重要性及培养策略吴向东;
- 体验式教学法在钢琴教学中的应用张译丹;
- 高师钢琴课程教学机制的改革与实践研究万纲;
- 高校手风琴专业教育现状及改革策略研究郭睿;
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- 《戏剧之家》征稿函--
- 欢乐中国节 廉洁好家风--
- 第二届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文活动评选结果--